Department Management
إداري/ قسم التدريب
njabata@yu.edu.jo
Policies
Tasks and Responsibilities
Tasks and Responsibilities
- Analyzing the annual training needs of the academic staff.
- Developing the annual training plan to enhance the academic skills of the academic staff, based on the results of the training needs analysis and in alignment with the university’s strategic objectives.
- Evaluating training workshops and trainers, analyzing trainees’ satisfaction surveys, and preparing analytical reports to be presented to the competent authorities to support the development of training programs.
- Organizing lectures and workshops aimed at promoting and enhancing a culture of quality within the university.
- Organizing orientation workshops for academic staff.
- Organizing courses on academic practice.
- Following up on participants in training workshops, auditing their data, and issuing certificates.
Documenting training records.
Instructions for Academic Practice
Training and Development Areas
مجالات التدريب والتطوير
تم الانتهاء من بناء نموذج خاص بالتدريب والتنمية المهنية في جامعة اليرموك. استند النموذج إلى الأدب السابق في مجال الاحتياجات التدريبية وعلى تجارب الجامعات الأخرى المحلية والإقليمية والعالمية بالإضافة إلى الخبرات المتراكمة في قسم التدريب والتطوير في الجامعة. يمثل النموذج إطارا نظريا للتدريب حتى يتم بناء نموذج آخر قائم على الاحتياجات التدريبية الحقيقية لأعضاء الهيئة التدريسية.
يقسم النموذج إلى سبعة مجالات معرفية ومهارية يحتوي كل مجال منها على مجموعة من المهارات ترتبط كل مهارة منها بمجموعة من الورش والدورات التدريبية (كما في الشكل الآتي).
مجال مبادئ التعلم والتعليم الجامعي الفعال
- مجال الاتصال ووسائل التأثير الإيجابي في البيئة الجامعية
- مجال البحث وسبل النشر العالمي
- مجال القيادة وطرق الإدارة الفاعلة
- مجال الجودة وضمان ممارسته
- مجال تكنولوجيا المعلومات وطرق الإفادة منها
- مجال خدمة المجتمع المحلي
Orientation for New Faculty Members
برنامج التهيئة لأعضاء الهيئة التدريسية الجدد
مع بداية كل فصل دراسي يقوم قسم التدريب والتطوير الأكاديمي في الجامعة بحصر اعداد أعضاء هيئة التدريس الجدد أو الذين لم يحضروا أسبوع التهيئة ثم يعدّ لهم برنامجا تدريبيا على مدى أسبوع يمر فيه المتدربون بمجموعة من الخبرات ويكتسبوا فيه مجموعة من المهارات حول عدد من القضايا والعناوين أبرزها:
|
القوانين والأنظمة والتعليمات |
استراتيجيات التدريس الجامعي |
|
الاعداد والتخطيط للمساق |
إدارة العملية التعلمية |
|
التقويم والامتحانات |
تعليمات الترقية والنشر |
|
مصادر المكتبة / قاعدة البيانات العالمية |
أخلاقيات البحث العلمي |
|
خدمة الجامعة والمجتمع لأغراض الترقية |
إدارة الموقع الشخصي قاعدة البيانات الوطنية Google Scholar |
|
التقدم لتمويل بحث علمي |
تطبيقات عملية لتكنولوجيا المعلومات |
