• أ.د. هادي طوالبه

11:00 – 9:30 (ساعة ونصف)

في إطار خطة عمل مركز الاعتماد وضمان الجودة في جامعة اليرموك، والرامية إلى تزويد أعضاء هيئة التدريس الجدد بالمهارات اللازمة لممارسة مهنة التدريس الجامعي وفق أفضل الممارسات العالمية، فقد تم افتتاح برنامج التهيئة لأعضاء هيئة التدريس الجدد للعام الجامعي 2025/2026، وذلك برعاية الأستاذ الدكتور مالك الشرايري رئيس الجامعة، وبحضور الأستاذة الدكتورة فاديا المياس نائب الرئيس لشؤون الاعتماد وضمان الجودة، والدكتور علي شحادة مدير المركز.

وقد جرى تدشين سلسلة ورش العمل ضمن هذا البرنامج بورشة تدريبية بعنوان: "الاتجاهات الحديثة في التدريس الجامعي"، قدّمها الأستاذ الدكتور هادي محمد الطوالبة، حيث اشتملت على محاور متعددة تستهدف تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس التدريسية، وتمكينهم من الكفايات التعليمية التي تحقق قيمة مضافة داخل قاعات ومختبرات التدريس الجامعي، بما يسهم في مراعاة أنماط التعلم المتنوعة لدى الطلبة، واستثمار قدراتهم وتوجيهها نحو الإبداع والريادة، إلى جانب تعزيز الالتزام بمتطلبات وأخلاقيات مهنة التدريس الجامعي.

وتطرقت الورشة إلى استعراض الممارسات التدريسية التي يتعين على عضو هيئة التدريس الالتزام بها، والممارسات التي يتوجب تجنبها أثناء الموقف التعليمي، فضلًا عن تسليط الضوء على مفاتيح التميز في الأداء الأكاديمي. كما قدّم الدكتور الطوالبة تطبيقات عملية متصلة بأساليب وطرائق التدريس، تضمنت تدريبات عملية مباشرة في هذا المجال.

وقد أبدى أعضاء هيئة التدريس المشاركون تفاعلًا إيجابيًا مع محتوى الورشة، وأعربوا عن رغبتهم في تبني وتطبيق ما تم عرضه من أفكار وممارسات في بيئات التدريس الجامعي.

في إطار برنامج ورش التهيئة لأعضاء هيئة التدريس الجدد للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2025/2026، نظم مركز
الاعتماد وضمان الجودة ورشة تدريبية بعنوان "استراتيجيات التقويم الحديث وأدواته".

وهدفت الورشة إلى تمكين المشاركين من فهم المفاهيم الأساسية للتقويم الحديث واستيعاب فلسفته التربوية في ضوء التحولات المعاصرة في التعليم الجامعي، بالإضافة إلى تمييز الفروق الجوهرية بين التقويم التقليدي والتقويم الحديث من حيث الأهداف والأدوات والأثر التعليمي ودور الطالب في العملية التقويمية.

كما ركزت الورشة على تقييم الممارسات التدريسية الجامعية باستخدام معايير مستمدة من اتجاهات التقويم الحديث، وتطبيق استراتيجيات التقويم التكويني والتقويم من أجل التعلم لتعزيز تعلم الطلبة وتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس، إلى جانب تطوير خطة تقويمية شاملة

تراعي التنوع في أدوات القياس وتضمن العدالة والشفافية والتغذية الراجعة الفعالة.

وتأتي هذه الورشة ضمن جهود المركز المستمرة في تعزيز جودة التعليم والتعلم الجامعي وتزويد أعضاء هيئة التدريس الجدد بالمهارات التربوية والتقويمية الحديثة التي تواكب متطلبات التعليم المعاصر.

قدمت رئيس قسم تسكين البرامج الأكاديمية في جامعة اليرموك، عرضاً تعريفياً بعنوان "المعايير الخاصة بالبرامج الأكاديمية وضمان الجودة في التعليم العالي".

وتناول العرض العلاقة بين ضمان الجودة كعملية داخلية مستمرة للتحسين، والاعتماد الأكاديمي كاعتراف خارجي مبني على الأدلة والمعايير، مشيرةً إلى أن وجود نظام قوي لضمان الجودة يسهم في تعزيز سمعة الجامعة محلياً ودولياً.

كما استعرضت ردايدة مفهوم الجودة في التعليم العالي، وأهميتها في تطوير البرامج الأكاديمية ورفع كفاءة الخريجين وزيادة فرصهم في سوق العمل، بالإضافة إلى التعريف بالإطار الوطني الأردني للمؤهلات وآليات تسكين البرامج الأكاديمية ومعايير الاعتماد الأردني.

وأكدت أن الجودة أصبحت ركيزة أساسية في تعزيز تنافسية الجامعات وثقة المجتمع بمخرجاتها، مشددةً على ضرورة تبني خطط تطويرية مستمرة تستند إلى مؤشرات الأداء ونتائج استبانات رضا الطلبة وأصحاب المصلحة.