في إطار جهودها لتعزيز جودة التعليم وضمان تحقيق الأهداف الأكاديمية، نظم مركز الاعتماد وضمان الجودة الأكاديمية في دائرة الدراسات والتطوير بجامعة اليرموك ورشة تدريبية بعنوان "من المعرفة إلى الكفايات: استراتيجيات تقييم وتقويم الأداء في التعليم الأكاديمي "، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 11 شباط 2025، بواقع ساعتين تدريبيتين، قدمتها الدكتورة رشا دبور بمشاركة الدكتورة رزان مهيّدات والسيدة سوسن ردايدة ، بمشاركة أعضاء هيئة التدريس من مختلف التخصصات الأكاديمية.
تناولت الورشة مفهوم مخرجات التعلم وأهميتها في تحقيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، مع التركيز على كيفية تحديدها وصياغتها وفق معايير قابلة للقياس، وربطها برؤية ورسالة المؤسسة التعليمية. كما استعرضت الأدوات والأساليب المستخدمة في تقييم مخرجات التعلم، بما في ذلك التقييم المباشر وغير المباشر، وآليات تطوير أدوات التقييم مثل الاختبارات، المشاريع، دراسات الحالة، والعروض التقديمية.
كما ناقشت الورشة منهجيات تحليل البيانات واتخاذ القرارات بناءً على نتائج التقييم، من خلال التعرف على الفجوات بين الأداء المتوقع والفعلي، واقتراح آليات تحسين مستمر لضمان تطوير العملية التعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية.
واختتمت الورشة بتطبيقات عملية ودراسات حالة حول تقويم مخرجات التعلم، حيث تفاعل المشاركون مع الأنشطة التدريبية، وتمت مناقشة أبرز التحديات التي تواجه تقويم المخرجات الأكاديمية وسبل التغلب عليها.
وقد شهدت الورشة تفاعلًا كبيرًا من الحضور، حيث تم تبادل الخبرات وطرح الاستفسارات حول أفضل الممارسات في تقويم مخرجات التعلم، ودورها في تحقيق أهداف البرامج الأكاديمية وضمان مواءمتها مع متطلبات سوق العمل.
يأتي تنظيم هذه الورشة في إطار استراتيجية جامعة اليرموك لتعزيز ثقافة الجودة الأكاديمية وتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس في مجال التقييم الأكاديمي، مما يسهم في تحسين مخرجات التعليم العالي وضمان توافقها مع معايير الاعتماد الأكاديمي المحلية والدولية.
