ورشة تدريبية نوعية بعنوان
“The Blueprint of Quality: Transforming Evidence Collection from Institutional Compliance to Academic Performance”
(مخطط الجودة: تحويل جمع الأدلة من الامتثال المؤسسي إلى الأداء الأكاديمي)
وذلك في إطار جهود الجامعة المستمرة لتعزيز ثقافة الجودة والارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي والمؤسسي، حيث قامت عميدة كلية التمريض الدكتورة رسمية الأعمر بتقديم الورشة، مستعرضةً خلالها مفهوم الجودة كعملية مستمرة، وآليات جمع الأدلة وتحليلها، وأهمية توظيف البيانات الكمية والنوعية في دعم اتخاذ القرار وتحقيق التحسين المستدام.
وقد تضمنت الورشة المحاور التاليه :
1. مفهوم الجودة والتحسين المستمر وربطها بالأداء الأكاديمي والمؤسسي.
2. منهجيات جمع الأدلة وبناء مؤشرات الأداء (SMART) وتحديد مصادر البيانات داخليًا وخارجيًا.
3. تحليل البيانات الكمية والنوعية ودمج النتائج للوصول إلى تفسير شامل للأداء (What & Why).
4. تحويل المخرجات إلى خطط تطوير قابلة للتنفيذ وربطها بالاعتماد الأكاديمي والتحسين المستدام.
وفي ختام الورشة، تم التأكيد على أهمية تطوير منظومة الجودة داخل الكليات وتحويلها إلى ثقافة عمل مؤسسية قائمة على الأدلة، بما ينسجم مع رؤية الجامعة ورسالتها في التميز والاعتماد
“The Blueprint of Quality: Transforming Evidence Collection from Institutional Compliance to Academic Performance”
(مخطط الجودة: تحويل جمع الأدلة من الامتثال المؤسسي إلى الأداء الأكاديمي)
وذلك في إطار جهود الجامعة المستمرة لتعزيز ثقافة الجودة والارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي والمؤسسي، حيث قامت عميدة كلية التمريض الدكتورة رسمية الأعمر بتقديم الورشة، مستعرضةً خلالها مفهوم الجودة كعملية مستمرة، وآليات جمع الأدلة وتحليلها، وأهمية توظيف البيانات الكمية والنوعية في دعم اتخاذ القرار وتحقيق التحسين المستدام.
وقد تضمنت الورشة المحاور التاليه :
1. مفهوم الجودة والتحسين المستمر وربطها بالأداء الأكاديمي والمؤسسي.
2. منهجيات جمع الأدلة وبناء مؤشرات الأداء (SMART) وتحديد مصادر البيانات داخليًا وخارجيًا.
3. تحليل البيانات الكمية والنوعية ودمج النتائج للوصول إلى تفسير شامل للأداء (What & Why).
4. تحويل المخرجات إلى خطط تطوير قابلة للتنفيذ وربطها بالاعتماد الأكاديمي والتحسين المستدام.
وفي ختام الورشة، تم التأكيد على أهمية تطوير منظومة الجودة داخل الكليات وتحويلها إلى ثقافة عمل مؤسسية قائمة على الأدلة، بما ينسجم مع رؤية الجامعة ورسالتها في التميز والاعتماد
